СОДЕРЖАНИЕ

КАЛИНИНГРАДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ
УНИВЕРСИТЕТ











ПРАКТИКУМ

по истории
отечественного государства и права




Методическое пособие

















Калининград
1999
Практикум по истории отечественного государства и права: Методическое пособие / Калинингр. ун-т. - Сост. С.В. Лонская. - Калининград, 1999. - 30 с.









Практикум содержит темы, планы, проблемные вопросы и задания семинаров по истории отечественного государства и права. Каждая тема снабжена методическими советами по ее изучению и списком рекомендуемой дополнительной литературы. Для студентов и преподавателей юридических факультетов вузов.







Составитель: С.В. Лонская, кандидат юридических наук.





Печатается по решению Редакционно-издательского совета Калининградского государственного университета.








aКалининградский государственный
университет, 1999.


ВВЕДЕНИЕ

Семинары по истории отечественного государства и права - неотъемлемая часть изучения этой дисциплины. Данная форма учебного процесса служит закреплению полученных знаний, активизирует творческое мышление, создает предпосылки к заинтересованному обсуждению проблем российской истории, содействует формированию основных знаний, умений и навыков.
В настоящем пособии содержатся 14 тем семинарских занятий, проведение которых в полном объеме рассчитано для дневной формы обучения, что не исключает возможность пользоваться материалами пособия студентам заочной и очно-заочной форм.
В каждой теме выделяются: план (основные вопросы) семинара; дополнительные проблемные вопросы и задания; список литературы; методические советы. При подготовке к семинару необходимо: ознакомиться с методическими советами, которые призваны сориентировать студента в работе над темой; изучить рекомендованную литературу, а также самостоятельно подобранные источники, используя конспектирование, составление опорных записей, схем и т.п.; расположить материал по вопросам плана; ответить на проблемные вопросы и выполнить задания.
Литература к отдельным темам является дополнительной, а в качестве основной, используемой ко всему курсу, надо обращаться к следующим учебникам и сборникам текстов юридических памятников:
История отечественного государства и права: Учебник / Под ред. О.И. Чистякова. Ч. 1 - 2. М., 1996 - 1997;
История государства и права России: Учебник / Под ред. Ю.П. Титова. М., 1998;
Исаев И. А. История государства и права России. 3-е изд. М., 1996;
Хрестоматия по истории государства и права / Сост. Ю.П. Титов. М., 1997;
Хрестоматия по истории отечественного государства и права. 1917 - 1991 гг. / Под ред. О.И. Чистякова. М., 1997;
Российское законодательство Х - ХХ веков. В 9-ти т. М., 1984 - 1990.
При подготовке пособия были использованы материалы учебного пособия И.В. Иванцовой “Как сдать экзамен по истории государства и права России” (Ростов-на-Дону, 1998 г.).



ТЕМА 1

ОБРАЗОВАНИЕ ДРЕВНЕРУССКОЙ
ГОСУДАРСТВЕННОСТИ

План семинара

1. Норманнская теория образования древнерусской государственности.
2. Предпосылки и причины возникновения государства у восточных славян.
3. Ход образования древнерусской государственности.

Вопросы и задания

1. Проанализируйте отношение к норманнской теории крупнейших отечественных историков XIX - XX вв. (Карамзина, Соловьева, Ключевского, Мавродина, Юшкова и др.).
2. В чем различие в системе общественного управления в родовом строе и в период “военной демократии”?

Литература

Кожинов В.В. История Руси и русского Слова. Современный взгляд. М., 1997.
Ключевский В.О. Русская история. Полный курс лекций в трех книгах. М., 1995. Кн. 1. Лекции IX- X.
Мавродин В.В. Образование древнерусского государства и формирование древнерусской народности. М., 1971.
Мурашова М. Была ли Древняя Русь частью великой Швеции? // Родина 1997. № 10.
Новосельцев А.П. Образование Древнерусского государства и первый его правитель // Вопросы истории. 1991. № 2- 3.
Пузанов В.В. У истоков восточнославянской государственности / В кн.: История России: народ и власть. СПб., 1997.
Соловьев К.А. Легитимность государственной власти в Древней Руси 9 - начала 13 вв. // КЛИО. 1997. № 1.
Фроянов И.Я. Древняя Русь: опыт исследования истории социальной и политической борьбы. М.- СПб., 1995.




Методические советы

При характеристике и оценке норманнской теории следует обратить внимание на следующие ключевые проблемы: 1) достоверность Повести Временных Лет в части сообщения о призвании русских (варяжских) князей; 2) происхождение русов (норманнское, т.е. скандинавское, или иное, в том числе особо остановиться на гипотезе В. Томсена о социальном, а не этническом происхождении имени русов от шведского roths - “гребцы”); 3) роль русов в образовании восточнославянской государственности. Решение последней проблемы непосредственно связано с анализом предпосылок возникновения Древнерусского государства. Исследуя внутренние предпосылки, необходимо уяснить, что расселение славян на Восточно-Европейской равнине происходило на обширной территории со сложными условиями для ведения сельского хозяйства, достаточно удаленной от основных центров цивилизации, но пересеченной важными и оживленными торговыми путями “из варяг в греки” (Днепровский) и в восточные страны (Волжский).
В VI - VIII вв. у славян господствует родоплеменной строй, основными чертами которого являются: коллективная собственность на средства производства; трехступенчатое самоуправление: народное собрание (вече), чьи постановления имеют решающее значение,- совет племенной знати (старцы градские) - выборный вождь-князь (каган); жесткая регламентация внутриродовых отношений на основе обычаев, поддерживаемых общественным мнением (включающая, например, институты круговой поруки и кровной мести). К IX в. эта система общественных отношений перерастает в военную демократию. Усиливается не только военная функция князя, но и административно-судебная, внешнеполитическая, религиозная - в ущерб вече и совету племенной знати; должность князя становится наследственной. Образуются военно-политические племенные союзы, крупнейшие из которых (Куяба, Славия, Артания) располагаются на стратегических узлах Днепровского и Волжского торговых путей. В связи с этим надо внимательно изучить теорию В.О. Ключевского о военно-промышленном происхождении Древнерусского государства.
Молодая русская государственность оказалась втянутой в орбиту интересов своих сильных соседей: Византийской империи, Хазарского каганата и Арабского халифата. Следует рассмотреть экономический, политический, военный, идеологический аспекты этого влияния.
Важнейшая методологическая посылка анализа хода образования государства состоит в том, что это - всегда процесс, зачастую длительный, складывания предпосылок и существенных признаков государственности (публичной политической власти, единой территории, единых правовой и налоговой систем). Для Древнерусского государства этот процесс длился в IX - XI вв.



ТЕМА 2

РУССКАЯ ПРАВДА

План семинара

1. Происхождение, составные части и основные редакции Русской Правды.
2. Правовое положение знати, смердов, закупов и холопов.
3. Право собственности.
4. Обязательственное право. Формы и виды сделок. Ответственность за неисполнение обязательств.
5. Наследственное право. Виды наследования. Круг наследников.
6. Уголовное право. Понятие и состав преступления. Группы и виды преступлений. Система наказаний; вира и ее виды.
7. Процессуальное право. Органы суда, должностные лица судебного процесса. Виды доказательств. Формы досудебной подготовки дела: заклич, свод, гонение следа.

Вопросы и задания

1. На основе статей Русской Правды докажите, что:
1.1 холоп не являлся субъектом права (ст.ст. 16, 46, 65, 66, 85, 98, 111, 116, 118, 119 ПП);
1.2 закуп являлся ограниченным субъектом права (с ограниченной правосубъектностью): ст.ст. 56 - 62, 64, 66 ПП;
1.3 Русская Правда различает движимое и недвижимое имущество;
1.4 имело место наследование по завещанию.
2. Правовое положение смерда определяется различными авторами неодинаково: одни считают его лично свободным крестьянином, другие - зависимым. Рассмотрите комплекс статей Русской Правды, на основе которых рождаются противоположные выводы.
3. Перечислите сделки, для которых требовалось участие свидетелей. В чем особенности сделок с участием купцов?
4. Составьте схему “Система наказаний в Русской Правде”.
5. Проиллюстрируйте основные принципы состязательного процесса нормами Русской Правды.

Литература

Владимирский-Буданов М.Ф. Обзор истории русского права. Ростов-на-Дону, 1995.
Ермолаев И.П. Кашафутдинов Р.Г. Свод законов Киевской Руси: Учебное пособие для изучения “Русской Правды”. Казань, 1985.
Материалы к изучению истории государства и права СССР. “Русская Правда” / Отв. ред. Г.С. Калинин. М., 1962.
Милов Л.В. О происхождении Пространной Русской Правды // Вестник МГУ. Серия 8. История. 1989. № 1.
Свердлов М.Б. От Закона Русского к Русской Правде. М., 1988.

Методические советы

Время и место издания Древнейшей Правды - спорный вопрос в истории права. Рассмотрите мнения историков по этому поводу. Дайте общую характеристику Русской Правды как правового акта: является ли она сборником, кодексом, сводом законов?
Следует отличать понятия “список” и “редакция”. Применительно к Русской Правде, список - это отдельный рукописный экземпляр (их более ста), редакция - совокупность статей, обладающая смысловым и хронологическим внутренним единством (их три). Проследите процесс складывания основных редакций Русской Правды: Краткой, Пространной и Сокращенной.
Характеристика правового положения различных социальных групп дается на основе анализа конкретных статей Русской Правды. Нужно раскрыть личные, имущественные, процессуальные права, отметить различное отношение норм уголовного права к представителям знати, смердам, закупам, холопам. Рассматривая правовое положение холопов, отдельно надо остановиться на источниках холопства.
Обратите внимание, что ответственность за неисполнение обязательств должник нес не только своим имуществом, но и личностью (личной свободой).
Рассматривая виды уголовного наказания, уясните, какие из них являлись уголовным штрафом (поступали в княжескую казну), какие - композицией (выплачивались потерпевшему или его родственникам).
К основным признакам состязательного процесса относятся: 1) процессуальное равенство сторон; 2) активная роль сторон в процессе (инициатива в возбуждении дела, сбор доказательств); 3) гласное и устное судопроизводство.


ТЕМА 3

ПСКОВСКАЯ И НОВГОРОДСКАЯ СУДНЫЕ ГРАМОТЫ

План семинара

1. Источники судных грамот.
2. Право собственности. Объекты права собственности. Способы приобретения права собственности. Кормля.
3. Обязательственное право. Формы и виды сделок. Способы обеспечения исполнения обязательств.
4. Наследственное право. Виды наследования. Круг наследников.
5. Уголовное право. Понятие и состав преступления. Группы и виды преступлений. Система наказаний.
6. Процессуальное право. Органы суда. Виды доказательств. Представительство.

Вопросы и задания

1. Псковский земец А. занял давно не обрабатываемый участок земли, находящийся по соседству, и стал использовать его под пашню. Через четыре года о своих правах на этот участок заявил псковский житий человек Б., предъявивший на него запись. Как должен был решить дело посадник?
2. Сравните договоры закупничества в Русской Правде и изорничества в Псковской судной грамоте.
3. В чем различие между видами письменной формы сделок в Псковской судной грамоте? Перечислите сделки, для которых требовалась запись.
4. Псковский купец получил в долг у другого купца по записи 3 рубля с процентами (“гостинцем”) сроком на год. Величина гостинца составила 20% в каждые четыре месяца (“третный процент”). За месяц до окончания срока договора должник собрался с торговым караваном в Ганзейские города, и кредитор потребовал у него всю сумму займа с гостинцем. Должник выполнить требование отказался. К кому обратились за разрешением спора купцы и как было решено дело?
5. Один псковитянин обратился к другому с требованием возвратить 2 рубля, которые несколько лет назад он дал взаймы отцу последнего, недавно умершему. При каком условии можно вернуть долг?
6. На основе статей судных грамот сформулируйте принципы процесса в Новгороде и Пскове. В чем его отличие от процесса Русской Правды?
7. Сравните институт послушества в Русской Правде и Псковской судной грамоте.

Литература

Алексеев Ю.Г. Псковская судная грамота и ее время. Развитие феодальных отношений на Руси XIV - XV вв. Л., 1980.
Андреев В.Ф. Новгородский частный акт XII -XV вв. Л., 1986.
Владимирский-Буданов М.Ф. Обзор истории русского права. Ростов-на-Дону, 1995.
Фроянов И.Я. Мятежный Новгород. СПб., 1992.
Янин В.Л. Новгородские акты XII - XV вв. М., 1991.

Методические советы

Рассматривая источники грамот, особо отметьте ст. 108 Псковской судной грамоты, устанавливающую высшую законодательную власть вече.
Псковская судная грамота дает достаточно развернутую классификацию объектов права собственности: это подтверждается ст.ст. 9, 10, 14, 31, 100 и др. Из них следует, что различалось движимое и недвижимое имущество, а также отдельные разновидности этих вещей (лес, борть, скот, платье и др.). Существовали особенности в правовом регулировании владения, пользования и распоряжения некоторыми из них.
Подробно рассмотрите ст. 9 о давности владения землей и выдвигаемые ею условия. Дайте характеристику института кормли как права пожизненного пользования имуществом (ст.ст. 72, 88, 89): кому принадлежало это право, когда оно возникало и прекращалось, какими правомочиями обладал держатель кормли.
Характеризуя сделки, обратите внимание на признание договора купли-продажи недействительным, если он был совершен в состоянии опьянения, отличие договора хранения от аналогичного в Русской Правде, подробную регламентацию договоров ученичества (личного найма) и изорничества.
Отметьте, в каких формах составлялось завещание и как это влияло на права и обязанности наследников.
Псковская судная грамота содержит новые группы преступлений, по сравнению с Русской Правдой: государственные (перевет) и против суда и управления. С чем связано появление новых групп?
В ст. 4 Псковской судной грамоты намечается понятие должностных преступлений: запрещается брать взятки (посулы) судьям, однако конкретного уголовного наказания за это деяние не устанавливается.
При формулировании принципов процесса обратитесь к ст.ст. 3, 4, 6, 61 Псковской судной грамоты, ст.ст. 2 - 7 Новгородской судной грамоты и др. Назовите судебные органы и их подсудность. Покажите, что общего и различного в представительстве по Псковской и Новгородской судным грамотам.


ТЕМА 4

РУССКАЯ ГОСУДАРСТВЕННОСТЬ В ПЕРИОД
ФЕОДАЛЬНОЙ ПОЛИТИЧЕСКОЙ РАЗДРОБЛЕННОСТИ

План семинара

1. Причины и сущность политической раздробленности Руси.
2. Государственный строй и право основных групп русских земель XIII - XV вв. (Ростово-Суздальской, Галицко-Волынской, Новгородско-Псковской).
3. Механизм политической зависимости русских земель от Золотой Орды.



Вопросы и задания

1. Сравните государственный строй основных групп русских земель XIII - XV вв. Чем обусловлены различия?
2. Каково значение золотоордынской зависимости для русской истории, государства, права?

Литература

А было ли иго? // Родина. 1997. № 3 - 4.
Алексеев Ю.Г. Псковская судная грамота и ее время. Развитие феодальных отношений на Руси XIV - XV вв. Л., 1980.
Вернадский Г.В. Монголы и Русь. Тверь - М., 1997.
Владимирский-Буданов М.Ф. Обзор истории русского права. Ростов-на-Дону, 1995.
Гумилев Л.Н. Древняя Русь и Великая степь. М., 1990.
Кизилов Ю.А. Земли и народы России в XIII - XV вв. М., 1984.
Кривошеев Ю.В. Становление великорусской государственности / В кн.: История России: народ и власть. СПб., 1997.
Лимонов Ю.А. Владимиро-Суздальская Русь: очерки социально-политической истории. Л., 1987.
Петров А.В. Вечевой Новгород / В кн.: История России: народ и власть. СПб., 1997.
Рыбаков Б.А. Киевская Русь и русские княжества (XII - XIII вв.). М., 1993.
Фроянов И.Я. Мятежный Новгород. СПб., 1992.
Янин В.Л. Новгородские посадники. М., 1962.

Методические советы

Государственный строй является отражением реальных экономических и социальных отношений в обществе. Необходимо рассмотреть как формировались они в сравниваемых русских землях. Расположенная на плодородных землях Галицко-Волынская группа княжеств изначально принадлежала польскому королю и была завоевана русскими в Х в. К этому времени там уже сложилось крупное боярское землевладение, которое не было разрушено русскими князьями, но наоборот, все более укреплялось, что привело к образованию мощной боярской оппозиции. В Новгороде и Пскове основой богатства, а следовательно и политического влияния, стала не аристократическая монополия на землю, а торгово-промышленный капитал, накапливаемый как боярами, так и более низкими по происхождению группами населения. Особенностью же Ростово-Суздальской земли было ее колонизационное происхождение, основу которого составляли крестьяне, всегда искавшие покровительства у князя и его дружины. Эти и другие факторы обусловили своеобразие государственного строя русских земель.
Оценка влияния золотоордынской зависимости на русскую государственность не должна сводиться к отрицательной либо положительной. Сложность и неоднозначность этой проблемы можно увидеть, например, из дискуссии “А было ли иго?”, проведенной журналом “Родина” в 1997 г. Внимательно изучите ее материалы и обдумайте мнения участников круглого стола, найдите собственные аргументы или контраргументы относительно той или иной позиции.


ТЕМА 5

СУДЕБНИКИ 1497 И 1550 ГОДОВ

План семинара

1. Источники и разработка Судебников.
2. Положения Судебников об ограничении перехода крестьян. Полные и кабальные холопы.
3. Право родового выкупа (ст. 85 Судебника 1550 г.): его содержание, субъекты, условия реализации.
4. Обязательственное право. Формы сделок. Способы обеспечения исполнения обязательств.
5. Уголовное право. Понятие и состав преступления. Новые группы и виды преступлений. Новые виды наказаний. Изменения в целях уголовного наказания.
6. Процессуальное право. Система судебных органов. Состязательный процесс. Розыскной процесс; облихование. Виды доказательств.

Вопросы и задания

1. Сравните нормы Псковской судной грамоты и Судебников о давности.
2. Что такое “полетная грамота”?
3. Проиллюстрируйте основные принципы розыскного процесса нормами Судебников.
4. Укажите в Судебниках элементы состязательного процесса.
5. Сравните институт послушества в Судебниках с Русской Правдой и Псковской судной грамотой.
6. Чем процесс эпохи Судебников отличается от процесса Русской Правды и судных грамот?

Литература

Владимирский-Буданов М.Ф. Обзор истории русского права. Ростов-на-Дону, 1995.
Законодательные акты русского государства второй половины XIV- первой половины XVII века // Под ред. Н.Е. Носова, В.М. Панеяха. Л., 1987.
Потемкина Я. Судебники Ивана III и Ивана IV// Юридический вестник. 1993. № 20.
Развитие русского права в XV - первой половине XVII в. М., 1986.
Судебники XV - XVI веков / Под общ. ред. Б.Д. Грекова. М.-Л., 1952.
Юшков С.В. Судебник 1497 г. (к внешней истории памятника) / В кн.: С.В. Юшков. Труды выдающихся юристов. М., 1989.

Методические советы

О крестьянских переходах говорят ст. 57 Судебника 1497 г. и ст. 88 Судебника 1550 г. Главный предмет их содержания - условия ухода крестьянина от феодала: устанавливаются единые сроки, определяется плата за уход (“пожилое”). До Судебников все отношения между крестьянами и помещиками регулировались частными актами. Судебник 1497 г. впервые ввел в эти отношения элемент государственного регулирования, защитив при этом интересы не только землевладельцев, но и крестьян, ограничивая произвол феодалов в определении условий перехода, но и оставляя им гарантированную компенсацию за потерю работника. Судебник 1550 г. развивает эту идею.
Следует помнить, что природа “пожилого” состоит в том, что оно являлось платой за пользование имуществом помещика в течение срока личного найма, поэтому и зависело от срока проживания. Впоследствии оно стало фактическим выкупом личности крестьянина, о чем свидетельствует несвязанность выплат от срока найма.
Изучая положения о праве родового выкупа, найдите ответы на следующие ключевые вопросы: к каким формам землевладения оно применялось; после совершения каких сделок возможно было его реализовать; кто мог осуществить выкуп и кто исключался из этого круга; в течение какого срока допускался выкуп; какие средства могли использовать выкупщики; относительно чего должно было быть достигнуто соглашение между выкупщиком и землевладельцем; как менялся порядок владения, пользования и распоряжения выкупленной землей.
К основным признакам розыскного процесса относятся: 1) активная роль государственных органов и должностных лиц (инициатива в возбуждении дела, сбор доказательств), 2) ограничение процессуальных прав сторон (главным образом обвиняемого, к которому применялась пытка с целью получения признания), 3) письменное судопроизводство. Типичной формой такого процесса стало “облихование” в Судебнике 1550 г.


ТЕМА 6

СОБОРНОЕ УЛОЖЕНИЕ 1649 ГОДА

План семинара

1. Источники, разработка и принятие Соборного Уложения. Характеристика Соборного Уложения как юридического акта.
2. Правовое положение крестьян, посадских людей, холопов.
3. Формы феодального землевладения, их правовой режим.
4. Обязательственное право. Виды сделок. Формы сделок. Договор займа. Залог. Сервитут.
5. Уголовное право. Понятие преступления. Состав преступления; соучастие; формы вины. Система преступлений. Система наказаний, их цели.
6. Процессуальное право. Суд и розыск. Виды доказательств.

Вопросы и задания

1. В чем проявляется в Соборном Уложении казуальность изложения? Приведите примеры.
2. Составьте таблицу “Правовой режим форм землевладения в Соборном Уложении 1649 г.”.
Графы: 1) вотчина: а) родовая, б) жалованная, в) купленная; 2) поместье.
Вопросы для сравнения:
- субъекты землевладения;
- основания приобретения права землевладения;
- порядок владения, пользования, распоряжения: а) дозволения, б) ограничения, в) запреты;
- порядок наследования.
3. Что говорит Соборное Уложение о праве родового выкупа? Сравните с Судебником 1550 г.
4. На основе изучения глав XXI и XXII покажите, каким образом Соборное Уложение отграничивает убийство, разбой и грабеж как самостоятельные составы преступления.
5. Проиллюстрируйте основные принципы розыскного процесса нормами Соборного Уложения.
6. Раскройте содержание терминов: “приставная память”, “зазывная грамота”, “поручная запись”, “общая ссылка”, “ссылка из виноватых”, “общий обыск”, “повальный обыск”.

Литература

Владимирский-Буданов М.Ф. Обзор истории русского права. Ростов-на-Дону, 1995.
Маньков А.Г. Уложение 1649 г.: кодекс феодального права России. Л., 1980.
Маньков А.Г. Законодательство и право России второй половины XVII в. СПб., 1998.
Развитие русского права в XV - первой половине XVII в. М., 1986.
Соборное Уложение 1649 года: текст, комментарий. Л., 1987.

Методические советы

Для Соборного Уложения характерна казуальность изложения, т.е. такой прием формулировки норм, который отличается низким уровнем обобщения, определения понятий лишь видовыми признаками, перечислением конкретных случаев (примеров) и т.п. Найдите в тексте Уложения статьи, иллюстрирующие это.
При характеристике правового положения различных групп населения обратите внимание на сближение статуса крепостных крестьян и холопов (главы XI, XX Улож.). В чем состояли требования посадских людей перед принятием Уложения и как они были удовлетворены (глава XIX Улож.). Отметьте, что в результате прикрепленными к земле оказались не только частновладельческие крестьяне, но и горожане были прикреплены к своим посадам, рассмотрите причины этого.
При составлении таблицы руководствуйтесь главами XVI и XVII Уложения.
Обязательственное право регулируется в основном главой Х: формы сделок определяются в ст.ст. 246 - 253, договор займа - ст.ст. 254 - 258, залог - ст.ст. 194 - 197, сервитут - ст.ст. 238 - 243 и 277 - 279. Обратите внимание на следующие моменты: особенности заключения сделок в “больших” и “малых” делах; особенности заключения сделок в сельской местности; условия действительности крепости.


ТЕМА 7

ОБРАЗОВАНИЕ И СТАНОВЛЕНИЕ
РУССКОГО ЦЕНТРАЛИЗОВАННОГО (МОСКОВСКОГО)
ГОСУДАРСТВА

План семинара

1. Предпосылки и причины, этапы и методы централизации русских земель.
2. Государственный строй России в период складывания централизованного государства (XIV - первая половина XVI в.).
3. Государственный строй России в период сословно-представительной монархии (середина XVI - середина XVII вв.).

Вопросы и задания

1. Почему именно северо-восточные земли Руси стали стержнем единого русского государства?
2. Каковы роль и значение опричнины в процессе централизации русского государства? Была ли альтернатива опричнине?
3. Согласны ли Вы с утверждением, что самодержавие - это естественный результат исторического развития России?

Литература

Гальперин Г.Б. Форма правления русского централизованного государства XV - XVI вв. Л., 1964.
Зимин А.А. Опричнина Ивана Грозного. М., 1964.
Кобрин В.Б. Власть и собственности в средневековой России (XV - XVI вв.). М., 1985.
Кривошеев Ю.В. Становление великорусской государственности / В кн.: История России: народ и власть. СПб., 1997.
Павлов А.П. Судьбы самодержавия и земства в России XVI века (опричнина Ивана Грозного) / В кн.: История России: народ и власть. СПб., 1997.
Черепнин Л.В. Образование русского централизованного государства. М., 1978.
Шмидт С.О. Становление российского самодержавства. М., 1973.

Методические советы

Централизация как закономерный этап развития феодального государства является формой приспособления политической власти к определенным социально-экономическим и политическим условиям, возникшим в период политической раздробленности. Определите значение экономических и политических предпосылок к объединению русских земель. Выясните особенности централизации Руси в сравнении с аналогичными процессами в странах Западной Европы.
Особое внимание обратите на факт параллельного собирания земель Литвой и Северо-Восточной Русью, их претензии на воссоздание Русского государства - преемника Киевской Руси. Что стало решающим в споре за первенство между Москвой и Тверью, Москвой и Литвой?
В период складывания централизованного государства в государственном строе происходит переход от раннефеодальной монархии к сословно-представительной. Проследите эволюцию институтов вассалитета, главы государства, сословно-представительных органов в центре и на местах (реформа Ивана III), перерастание дворцово-вотчинной системы управления в приказную.
Характеризуя государственный строй в период сословно-представительной монархии, особо остановитесь на статусе Земских Соборов, их месте в системе государственной власти. Подробно изучите организацию местного управления после губной и земской реформ. Следует выяснить причины слабости сословно-представительных учреждений в России, их дальнейшую бюрократизацию. Немаловажным в этой связи является обстоятельство, что централизация и складывание сословно-преставительной монархии в России проходили в условиях недостаточно развитых феодальных отношений, слабо оформленного сословного строя.
Для определения роли и значения опричнины необходимо ознакомиться с ее основными мероприятиями и последствиями, к которым они привели. Надо показать, что политика опричнины основывалась на социально-экономических и политических реалиях XVI в., не став случайным явлением, а ее последствия сказывались на дальнейшем развитии Российского государства в XVI - XVII вв.


ТЕМА 8

АБСОЛЮТНАЯ МОНАРХИЯ В РОССИИ.
РЕФОРМЫ ПЕТРА I И ЕКАТЕРИНЫ II

План семинара

1. Предпосылки образования и сущность российского абсолютизма.
2. Государственные реформы Петра I.
3. Политика “просвещенного абсолютизма” и ее основные мероприятия в годы правления Екатерины II.

Вопросы и задания

1. Какие существуют точки зрения в научной литературе на характер и происхождение абсолютной монархии в России?
2. Согласны ли Вы с утверждением, что реформы Петра I столкнули Россию с ее естественного, самобытного пути развития?

Литература

Анисимов Е.В. Государственные преобразования и самодержавие Петра Великого в первой четверти XVIII века. СПб., 1997.
Ефимов С.В. Петровские преобразования и русское общество в первой половине XVIII века / В кн.: История России: народ и власть. СПб., 1997.
Омельченко О.А. Становление абсолютной монархии в России. М., 1986.
Павленко Н.И. Петр Великий. М., 1990.
Павленко Н.И. Екатерина Великая // Родина. 1997. №№ 5 - 6.
Флоринский М.Ф. Российская государственность в эпоху “просвещенного абсолютизма” / В кн.: История России: народ и власть. СПб., 1997.

Методические советы

Абсолютизм возникает на заключительном этапе централизации государства как сосредоточение всей полноты высшей государственной власти у одного субъекта (монарха). На сущность российского абсолютизма повлияли обстоятельства, истоки которых - в предшествующей истории: медленность темпов феодализации, слабость сословий и сословно-представительных учреждений, сложная внешнеполитическая обстановка, события опричнины и Смутного времени. В итоге абсолютная монархия в России опиралась не на третье сословие, а на крепостническое дворянство, отличалась сверхцентрализацией и сверхбюрократизацией государственной власти, господством военно-полицейского политического режима.
При изучении реформ Петра I и Екатерины II следует остановиться на изменении центрального и местного государственного аппарата, развитии судебных, прокурорских и полицейских органов. При этом необходимо установить как преемственность, так и новизну преобразований, их причины и следствия.


ТЕМА 9

РАЗВИТИЕ РОССИЙСКОГО ПРАВА В XVIII ВЕКЕ

План семинара

1. Условия владения, пользования и распоряжения движимым и недвижимым имуществом по Указу о единонаследии 1714 г. Последствия принятия указа.
2. Артикул Воинский 1715 г., его характеристика как юридического акта. Изменение понятия преступления. Состав преступления. Новые виды преступлений. Новые виды наказаний. Цели уголовного наказания.
3. Основные тенденции развития судебного процесса по указу 1697 г. “Об отмене в судных делах очных ставок”, “Краткому изображению процессов или судебных тяжб” 1715 г., указу 1723 г. “О форме суда”.
4. Правовая политика российского государства по отношению к сословиям: основные тенденции, нормативные акты.

Вопросы и задания

1. Сравните положения Артикула Воинского о необходимой обороне, случайных и неосторожных преступлениях с соответствующими статьями Соборного Уложения 1649 г.
2. Проиллюстрируйте конкретными статьями Артикула Воинского следующие особенности института наказания: отсутствие индивидуализации, неопределенность формулировок, отсутствие формального равенства перед законом.
3. Проиллюстрируйте конкретными статьями “Краткого изображения процессов” основные принципы розыскного процесса.
4. В чем различие между “присягой о свидетельстве” и “очистительной присягой” (по “Краткому изображению процессов”).
5. Классифицируйте права дворян и горожан по Жалованным грамотам 1785 г. Сравните имущественные права дворян и горожан.

Литература

Владимирский-Буданов М.Ф. Обзор истории русского права. Ростов-на-Дону, 1995.
Ключевский В.О. Русская история. Полный курс лекций в трех книгах. М., 1995. Кн. 2. Лекция LXII; Кн. 3. Лекция LXXII.
Павленко Н.И. Екатерина Великая // Родина. 1996. №№ 6, 9.
Развитие русского права второй половины XVII - XVIII вв. М., 1992.

Методические советы

Оценивая роль Указа о единонаследии, прежде всего надо изучить цели, которые он преследовал: их сформулировал сам Петр I в первых разделах документа. О том как развивалась практика после введения Указа в действие, рассказывает, например, В.О. Ключевский (лекции LXII и LXXII).
В Артикуле воинском используется иная юридическая техника: от казуального изложения законодатель постепенно переходит к абстрактному. Многие статьи снабжены толкованием (комментарием). Для уяснения институтов уголовного права в Артикуле наиболее подробно надо изучить главы XIX - XXI.
Основной тенденцией развития российского процессуального права в XVIII в. стало окончательное вытеснение состязательного процесса розыскным. Особенно отчетливо это проявляется в сравнении Указа 1697 г. и “Краткого изображения процессов”. Тем не менее, отдельные элементы состязательности сохранялись (например, возможность устных объяснений сторон суду, представительство и др.).
B XVIII в. в России окончательно сформировался сословный строй. Изучая сословную политику, необходимо остановиться на следующих узловых моментах: 1) сословная реформа Петра I: консолидация сословных групп, жесткая регламентация их правового статуса, примат сословных обязанностей перед сословными привилегиями (Указ о единонаследии, Табель о рангах, Духовный регламент и др. акты); 2) дальнейшее расширение привилегий дворянства: отмена Указа о единонаследии, сокращение срока, а затем и отмена обязательной службы, Жалованная грамота дворянству и др.; 3) фактическое огосударствление церкви: ликвидация патриаршества, секуляризация церковных земель; 4) дальнейшее ограничение правоспособности частновладельческих крестьян; 5) государственная опека городов (Жалованная грамота городам).


ТЕМА 10

ГОСУДАРСТВЕННЫЙ И ОБЩЕСТВЕННЫЙ СТРОЙ РОССИИ В ПЕРВОЙ ПОЛОВИНЕ XIX ВЕКА

План семинара

1. Реформаторская деятельность Александра I: задачи, основные мероприятия, итоги.
2. Государственная и правовая политика Николая I.
3. Законодательство о крестьянах.

Вопросы и задания

1. Сравните конституционные проекты М.М. Сперанского, Н.Н. Новосильцева, декабристов.
2. М.М. Сперанский разделил органы центрального управления на органы верховного управления (ими управлял сам император) и органы подчиненного управления (ими управляли специальные должностные лица от имени и по поручению императора). Какие центральные органы Вы отнесете к первой и второй категориям?
3. Как объяснить высказывание В.О. Ключевского, что “царствование Николая - прямое логическое продолжение второй половины предшествующего царствования”?
4. Дайте оценку основных изменений в правовом положении крестьянства.

Литература

Блаткова В.В. Правовое положение частновладельческих крестьян России (вторая половина XVIII - первая половина XIX веков). Автореферат дис. канд. юр. наук. СПб., 1996.
Выскочков Л.В. Апогей и кризис самодержавия во второй четверти XIX в. / В кн.: История России: народ и власть. СПб., 1997.
Ерошкин Н.П. Крепостническое самодержавие и его политические институты (первая половина века). М., 1980.
Ключевский В.О. Русская история. Полный курс лекций в трех книгах. М., 1995. Кн. 3. Лекции LXXXIV, LXXXV.
Леонтович В.В. История либерализма в России. 1762 - 1917. М., 1995.
Мальцева И.В. Государственный совет Российской империи в структуре монархической власти. Автореферат дис. канд. юр. наук. СПб., 1996.
Мироненко С.В. Самодержавие и реформы: политическая борьба в России в начале XIX в. М., 1989.
Развитие русского права в первой половине XIX века. М., 1994.
Сафонов М.М. Проблема реформ в правительственной политике России на рубеже XVIII и XIX вв. Л., 1988.
Флоринский М.Ф. Самодержавие и развитие российской государственности в конце XVIII - первой четверти XIX века / В кн.: История России: народ и власть. СПб., 1997.

Методические советы

Рубеж XVIII - XIX вв.- фаза гибели феодального строя в Европе. Ряд революций, совершившихся в ведущих европейских странах, привели к установлению конституционных монархий. Россия также переживала экономический и политический кризис. Необходимость реформ осознавалась передовыми силами, но реформаторская деятельность в первой половине XIX в. не находила социальной поддержки - прежде всего в дворянском сословии. Следует подробно рассмотреть содержание реформ государственного аппарата (учреждение Государственного совета, министерств), механизм управления национальными окраинами Империи (в частности, государственно-правовой статус Польши), мероприятия по укреплению полицейского режима.
В первой половине XIX в. идет поиск концепций ограничения крепостного права, делаются первые шаги в этом направлении, начатые еще Павлом I в 1797 г. Указом о трехдневной барщине. Надо изучить указы о вольных хлебопашцах и обязанных крестьянах, а также иметь представление об иных актах, расширявших правосубъектность крестьян и ограничивавших права помещиков: разрешение крестьянам учреждать фабрики и заводы ( Указ 1818 г.), разрешение приобретать в собственность недвижимость (указы 1801 и 1848 гг.), запрет ссылать крестьян в Сибирь (указ 1801 г.), запрет продавать крестьян без земли (Указ 1843 г.) и др. Следует выяснить основные черты прибалтийской реформы 1804 - 1805 и 1816 - 1819 гг., освободившей крепостных крестьян без земли.


ТЕМА 11

РЕФОРМЫ ВТОРОЙ ПОЛОВИНЫ XIX ВЕКА

План семинара

1. Причины и предпосылки реформ.
2. Отмена крепостного права.
3. Земская и городская реформы.
4. Судебная реформа.

Вопросы и задания

1. Какие проекты отмены крепостного права предлагались до реформы? Находили ли они свое отражение в законодательстве?
2. Сравните правовое положение временнообязанных крестьян и крестьян-собственников по положениям 19 февраля 1861 г. Охарактеризуйте правовой статус свободных сельских обывателей.
3. Чем отличались шестигласные думы, введенные в 1785 г., от городских дум, созданных в 1870 г.?
4. Сравните избирательные системы и системы административного надзора за земскими и городскими учреждениями в период реформ 1860 - 70 -х гг. и контрреформ 1880-90-х гг. по Земскому (1864 г. и 1890 г.) и Городовому (1870 г. и 1892 г.) положениям.

Литература

Государственный строй и политико-правовые идеи России второй половины XIX столетия. Воронеж, 1987.
Ерошкин Н.П. История государственных учреждений дореволюционной России. М., 1983.
Захарова Л.Г. Самодержавие и отмена крепостного права в России. М., 1984.
Ключевский В.О. Отмена крепостного права / В кн.: Русская история. Полный курс лекций в трех книгах. М., 1995. Кн. 3.
Ключевский В.О. Русская история. Полный курс лекций в трех книгах. М., 1995. Кн. 3. Лекции LXXXIV, LXXXV, LXXXVI.
Коротких М.Г. Судебная реформа 1864 года в России: сущность и социально-правовой механизм формирования. Воронеж, 1994.
Лаптева Л.Е. Земские учреждения в России. М., 1993.
Нардова В.А. Городское управление в России в 60-х - начале 90-х годов XIX в.: правительственная политика. Л., 1984.

Методические советы

Среди проектов отмены крепостного права надо остановиться на идеях М.М. Сперанского, декабристов, П.Д. Киселева. Сохранили ли положения 19 февраля 1861 г. преемственность с этими проектами?
При анализе крестьянской реформы 1861 г. следует уяснить ее задачу постепенного перехода крестьян из крепостного состояния в состояние свободных сельских обывателей и основные этапы этого перехода. Обратите внимание на сохранение института общины, ограничение права собственности крестьян на землю. Основными актами, подлежащими изучению по этому вопросу, являются: Общее положение о крестьянах, вышедших из крепостной зависимости, Положение о выкупе крестьянами их усадебной оседлости, Правила о порядке приведения в действие Положений о крестьянах.
Реформы земского и городского управления требуют понимания изначальной идеи об их негосударственном характере, непринадлежности к системе государственных учреждений. При этом государство на снимало с себя опеку земств, постоянно ограничивая их возможности, а в контрреформенный период - превратив их в разновидность исполнительных органов при губернаторе. Сравнение избирательных систем реформенного и контрреформенного периодов можно провести по следующим моментам: содержание избирательных цензов, состав избирательных курий, степень вмешательства административных властей (губернатора, МВД) в процесс выборов. Административный надзор, помимо контроля за выборами, включал возможность опротестования, приостановления, отмены решений земских и городских учреждений; проведение ревизий их деятельности; назначение высших должностных лиц и др.
Главные принципы и содержание судебной реформы можно выяснить из Судебных уставов 1864 г.


ТЕМА 12

РАЗВИТИЕ РОССИЙСКОГО ПРАВА В XIX ВЕКЕ

План семинара

1. Систематизация российского законодательства по руководством М.М. Сперанского.
2. Уложение о наказаниях уголовных и исправительных 1845 г. Понятие и состав преступления. Новые группы и виды преступлений. Система наказаний.
3. Судебные уставы 1864 г.

Вопросы и задания

1. Чем отличались подходы к проблеме систематизации законодательства в годы правления Петра I, Екатерины II, Павла I, Александра I ? Почему систематизация растянулась почти на сто лет?
2. На основе статей Уложения о наказаниях 1845 г. и Судебных уставов 1864 г. определите подсудность дел:
а) иск крестьянина Д. к графу Л. о взыскании 170 руб. за постройку последнему мельницы;
б) иск полковника З. о признании недействительными распоряжений завещания его дяди, ротмистра З.;
в) кража отставным титулярным советником П. бронзового подсвечника ценою 15 руб. у коллежской асессорши Ч.;
г) сочинение и публикация литератором К. статей, которые возбуждают неуважение к личным качествам Императора.
В каком порядке могли быть обжалованы решения (приговоры) по этим делам?
3. Сравните условия, которые предъявлялись к лицам, претендующим на замещение должностей участковых мировых судей и присяжных заседателей.
4. Составьте сравнительную таблицу “Апелляционная и кассационная формы обжалования по уставам гражданского и уголовного судопроизводства 1864 г.”. Вопросы для сравнения определите самостоятельно.

Литература

Архипов И.В. К истории создания Уложения о наказаниях 1845 г.// Правоведение. 1990. № 6.
Кодан С.В. М.М. Сперанский и систематизация законодательства в России // Советское государство и право. 1989. № 6.
Развитие русского права в первой половине XIX века. М., 1994.
Развитие русского права во второй половине XIX - начале ХХ века. М., 1997.
Сидорчук М.В. О систематизации законодательства в России (1826 - 1832 гг.)// Правоведение. 1990. № 6.
Сидорчук М.В. Полное собрание законодательства Российской империи: история создания // Правоведение. 1991. № 4.

Методические советы

При изучении систематизации российского законодательства под руководством М.М. Сперанского следует выяснить и усвоить приемы юридической техники, использованные при составлении Полного собрания и Свода законов, принципы, положенные в основу их структуры, организационное обеспечение систематизационной работы.
Особо отметьте, что Уложение о наказаниях 1845 г. не разграничивает понятия “преступление” и “проступок”, включая и уголовные, и административные, и дисциплинарные правонарушения.
Для определения подсудности дел надо знать систему судов в России после 1864 г. и их инстанционную субординацию; помнить, что вынесение окончательных решений исключало апелляцию. Руководствуйтесь главами о подсудности и об обжаловании решений (приговоров) Уставов гражданского и уголовного судопроизводства, Уставом о наказаниях, налагаемых мировым судьями, Уложением о наказаниях 1845г.


ТЕМА 13

ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СТРОЙ КОНСТИТУЦИОННОЙ МОНАРХИИ В РОССИИ НАЧАЛА ХХ ВЕКА

План семинара

1. Государственно-политический кризис 1904 - 1905 гг.: причины, последствия. Манифест 17 октября 1905 г.
2. “Основные государственные законы” в редакции 1906 г.
3. Правовой статус Государственного совета и Государственной Думы.

Вопросы и задания

1. Составьте схему “Права и обязанности российских подданных по главе 8 Основных государственных законов”.
2. Проанализируйте законодательный процесс в России, опираясь на главы 1, 9, 10 Основных государственных законов.
3. Сравните системы выборов в Государственную Думу по законам от 6 августа и 11 декабря 1905 г., 3 июня 1907 г.
4. Согласны ли Вы с утверждением, что в результате изменений в государственном строе 1905 - 1906 гг. в России возникла конституционная монархия?

Литература

Ганелин Р.Ш. Российское самодержавие в 1905 году. Реформы и революция. СПб., 1991.
Демин В.А. Государственная Дума России (1906 - 1917): механизм функционирования. М., 1996.
Ерошкин Н.П. История государственных учреждений дореволюционной России. М., 1983.
Леонтович В.В. История либерализма в России. 1762 - 1917. М., 1995.
Лузин В.В. К вопросу о форме правления в России в начале ХХ века // Вестник МГУ. Серия 11. Право. 1994. № 1.
Мальцева И.В. Государственный совет Российской империи в структуре монархической власти. Автореферат дис. канд. юр. наук. СПб., 1996.
Юртаева Е.А. Государственный совет в России (1906 - 1917) // Государство и право. 1996. № 4.

Методические советы

Подробный анализ Основных государственных законов следует сосредоточить на главах 1 и 7 - 11 (раздел I). Именно они в главных чертах определяют государственный строй России того времени, регламентируя правовой статус императора, Государственного совета, Государственной Думы, Совета Министров, подданных, законодательный процесс. Правовой статус Государственного совета и Государственной думы дополняется также Учреждением Государственного совета (особое внимание следует обратить на Введение и раздел I) и Учреждением Государственной думы ( здесь ключевыми являются главы 1, 2, 3, 5, 6).
Анализ законодательного процесса можно осуществлять по следующим элементам: кому принадлежало право законодательной инициативы; каковы стадии прохождения законопроекта через палаты парламента; порядок придания законопроекту юридической силы.


ТЕМА 14

СОВЕТСКИЕ КОНСТИТУЦИИ

План семинара

1. Конституция РСФСР 1918 г.: разработка и принятие, структура, основные положения.
2. Конституция СССР 1924 г.: разработка и принятие, структура, основные положения.
3. Конституция СССР 1936 г.: разработка и принятие, структура, основные положения.
4. Конституция СССР 1977 г.: разработка и принятие, структура, основные положения.
5. Конституции РСФСР 1925, 1937 и 1978 гг. Их соотношение с Конституциями Союза ССР.

Вопросы и задания

1. Определите основные отличия в структуре и содержании Конституций. Объясните, чем они обусловлены.
2. Сравните положения Конституций о правах и обязанностях советских граждан.
3. Сравните те статьи Конституций СССР 1924, 1936 и 1977 гг., в которых говорится о компетенции Союза ССР.
4. Сравните законодательный процесс по Конституции СССР 1936 г. с аналогичными положениями Конституции СССР 1977 г.
5. Какие органы выполняли функции, характерные для главы государства, в соответствии с Конституцией СССР 1977 г. ? Для сопоставления используйте материалы Конституции РФ 1993 г., относящиеся к Президенту РФ.

Литература

Кукушкин Ю.С., Чистяков О.И. Очерк истории Советской Конституции. М., 1987.
Портнов В.П., Славин М.М. Этапы развития Советской Конституции. М., 1982.
Чистяков О.И. К истории разработки первой Советской Конституции в Комиссии ВЦИК // Советское государство и право. 1988. № 7.

Методические советы

Одной из основных целей изучения советских конституций является установление преемственности между ними, выделение главных направлений, по которым развивался советский общественный и государственный строй (правовой статус гражданина; изменение сущности государства - от диктатуры пролетариата к общенародному; изменения в избирательной системе, союзном устройстве и т.д.).
При сравнении законодательного процесса нужно руководствоваться методическими советами предыдущего семинара и главой III Конституции СССР 1936 г. и главой 15 Конституции 1977 г.













СОДЕРЖАНИЕ